Drogas na escola – o desafio educacional contemporâneo
3 minutos Aprovado pela Assembleia Legislativa do estado de São Paulo em dezembro de 2016 e até hoje aguardando sanção do governo, um projeto de lei planeja incluir na grade curricular das cerca de 5 mil escolas do Estado paulista o estudo da dependência química e suas consequências. Para os quase 10 milhões de adolescentes matriculados a disciplina seria uma atividade extracurricular, ministrada por instituições especializadas no assunto, que se responsabilizarão também pela capacitação de professores. Ao apresentar o Projeto de Lei, o deputado Continue lendo→